воспитание детей

Как правильно развивать способности у ребенка? 4 основных типа характера
Блог, Дети

Как правильно развивать способности у ребенка? 4 основных типа характера

/

ПЕРВЫЙ ТИП. Это учёные или люди склонные к обучению и изучению. Они стремятся к познанию и хотят давать знание другим людям. Они с детства стремятся к истине, желают что-то изучать, внимательно слушают то, что им говорят. И испытывают большие трудности, если в голове не укладывается какая-то концепция, которую утверждают родители. Т.е., для таких детей самое главное — это понять смысл. Они беспокоятся и неудовлетворенны, если чего–то не понимают. Самая главная черта этих людей — честность. 

О воспитании детей
Блог, Дети

О воспитании детей

/

Ценные слова о воспитании детей замечательного педагога В.А. Сухомлинского: «Сколько я буду жить, столько буду проверять в своей школе правдивость истины, в которую я искренне и глубоко верю: человека можно воспитывать только добром». «Без нравственной чистоты теряет смысл все — образование, духовное богатство, трудовое мастерство, физическое совершенство». «Самовоспитание – это не что-то вспомогательное в воспитании, а его фундамент. Никто не сможет воспитать человека, если он сам себя не воспитывает».

Формирование личности ребенка
Астрология, Блог, Дети

Формирование личности ребенка

/

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ: ТИБЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. АСТРОЛОГИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ. Первый период. Ребенок до 5 лет. С ребенком нужно обращаться как с царем. Запрещать ничего нельзя, нужно переключать внимание, отвлекать. В это время закладывается активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки.Например, он разбил дорогую вазу, но не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Тем самым вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Второй период. Возраст ребенка с 5 до 10 лет. В это время с ребенком обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки. В это время ребенок готов для восприятия знаний, а также оказывать помощь родителям в домашних делах.

Прокрутить вверх